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孩子迷网络,父母如何当

发布日期:2015-12-18   阅读次数:

  日前,上海彭浦地区一所中学同一个班级里,两位网名为“布娃娃”和“杨雪”的花季少女与父母亲友不辞而别,离家出走,至今已20多天,依然杳无音讯。
  网络让孩子迷失已经不是一种个别偶然的社会现象。今年9月,北京一位初三学生“小小”因为迷恋网吧里的网络游戏,从开学起走失;今年7月,湖南一位16岁少女因网恋买了去包头的火车票“寻找爱情”,离家出走;今年1月,北京15岁的小男孩“潇潇”为了能在网吧里通宵聊天,失踪了两个月……
  越来越多的网络失踪案、甚至因网络引发的青少年犯罪现象,不得不引起我们深思:在当今社会信息传播极为发达的网络时代,作为一代处于社会剧烈变动时期的父母,如何适应现代社会做一名称职而合格的父母?
  据一项“高新科技对学生的影响”的调查显示,与电脑为伴已经成为城市中学生课余生活的主要内容之一。不少家长常常感叹:现在父母对孩子的事情知道得越来越少了,而孩子对父母的事情知道得越来越多了。由于现代社会节奏非常快,家长们通常过分关注孩子们的学习成绩,而忽略与孩子们在思想、情感上的沟通与交流,两代人之间的隔膜普遍存在。复旦大学高等教育研究所副所长熊庆年指出,在这样的大环境下,孩子们始终感到压抑,需要一个出口,于是网络便成为一个很好的宣泄渠道。由于网络没有时空、地域、背景、年龄、性别等方面的约束,孩子们很容易沉迷进去而不能自拔。
  当今社会信息技术一日千里,互联网更是一股不可逆转和抗拒的时代潮流。上海社会科学院青少年研究所所长杨雄指出,处在这样一个知识、技术、观念、思想都剧烈变动时期的父母,与其对孩子进行“追堵打压”、“因噎废食”,不如顺应时代潮流,正视现实,鼓起勇气和孩子一起学习电脑、一起更新自己的知识体系,接受适应现代社会新的价值观念。杨雄认为,信息的流通,使家长不再是家庭中知识或信息的权威,也不再是正确观念的代表和孩子社会化的唯一指导老师,因此,从实质上改变了中国传统的长辈与晚辈的关系,促进了家庭的民主,使两代人变得平等起来。关键是一直接受传统教育观念的家长们,如何理解和适应这种“平等”,如何与孩子们寻求共同语言加强沟通交流的同时,不失时机地以自己丰富的人生经验和社会阅历正确引导他们。  

                                 摘自 《人民日报》海外版


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